Martin St-Louis a envoyé un message très clair aux jeunes joueurs du Canadien de Montréal
Martin St-Louis a récemment livré une généreuse entrevue aux côtés de JiC Lajoie, afin d'y parler de la prochaine saison chez le Canadien de Montréal.
Le pilote du CH a notamment parlé des attentes qu'il a envers son équipe, une situation qui n'est pas évidente à évaluer.
« C'est dur de mettre des attentes. Durant le camp d'entraînement, l'équipe va nous parler. Notre comportement sur la glace va nous aider à diriger un peu où est-ce qu'on s'en va. On a un portrait global et on a des choses à naviguer. On sait où on veut aller, mais il y a différentes routes pour s'y rendre. »
Au sujet de ses éventuels trios :
« On va expérimenter. J'ai des idées, mais je veux en parler aux autres entraîneurs. On a des idées de comment on veut essayer de commencer ça, mais tu dois faire des expériences. Je sais que certaines choses fonctionnent de la dernière saison, mais on a des nouveaux joueurs. Il faut expérimenter un peu. »
La priorité de Martin St-Louis avec les jeunes joueurs? Le développement!
Il a été catégorique, ceux-ci n'auront pas le choix de d'avoir une attitude et une éthique de travail exemplaires.
« Les jeunes joueurs ne sont pas des produits finis et on veut parfois les finir trop vite. Si tu donnes trop d'informations, ils pensent trop. C'est avec l'hésitation que tu fais des erreurs. Où on est comme organisation, le focus est beaucoup sur le développement des jeunes. Ils doivent sentir qu'ils rentrent dans un élément où ils peuvent respirer un peu. Le stress doit être plus la pression qu'ils s'imposent que la mienne, mais l'attitude et l'éthique de travail ne seront pas négociables. »
Ça a le mérite d'être clair! L'entraîneur-chef du CH ne mettra pas de pression inutile sur ses jeunes joueurs, mais ils devront travailler comme jamais.
Ça va être intéressant comme saison!
| SONDAGE | ||
Aimez-vous les concepts de Martin St-Louis jusqu'ici? | ||
| Oui | 255 | 95.5 % |
| Non | 12 | 4.5 % |
| Liste des sondages | ||
À LIRE
TOP 5
